教育実習を経て学んだ点として大きく二点、 教授法に関連した事項と、教師としてのスタンスについての事項に分かれる。 まず、教授法に関連して、 第一に、その一時間の学級をいかに運営するかという問題がある。 生徒にも、出来不出来、理解度には差がある…

教育実習を終え、 教師の仕事をわずかばかりだがさせていただいて思ったのは、 この仕事が想像以上にハードだなということである。 教師の仕事は、一般にイメージされるような 教壇に立つ仕事だけではない。 教えるためにはただ知識があるだけではなく、 教…